“التوجيهي”: شكاوى من صعوبة امتحان الإنجليزية وضيق الوقت.. وأنباء منصات التواصل تثير الجدل

عمان – المرفأ الاخبارية

تباينت آراء طلبة شهادة الدراسة الثانوية العامة (التوجيهي) حول مستوى امتحان مبحث اللغة الإنجليزية، حيث أفاد قطاع واسع من الطلبة بأن الامتحان جاء بمستوى متوسط يميل إلى الصعوبة في بعض أجزائه.

وشكا طلبة عقب خروجهم من قاعات الامتحان من أن بعض الأسئلة -خاصة المتعلقة بنصوص القراءة والقواعد- تضمنت دقة عالية واحتاجت إلى تفكير عميق ووقت أطول من الوقت المخصص للإجابة، مطالبين بضرورة مراعاة هذه الفروقات الفردية أثناء عمليات التصحيح.

جدل على منصات التواصل الاجتماعي

وفي سياق متصل، شهدت منصات التواصل الاجتماعي وجروبات تدريس “التوجيهي” نشاطاً مكثفاً بعد تداول رواد هذه المواقع أنباءً تتحدث عن حدوث اختراق أو “تسريب” لورقة الامتحان وتداول أسئلتها أثناء فترة انعقاد الجلسة داخل القاعات.

وأشار ناشطون إلى وجود صور وإثباتات متداولة عبر تطبيقات المراسلة الفورية تُظهر أوراق الامتحان، وسط دعوات لوزارة التربية والتعليم بالوقوف على حقيقة هذه المنشورات، وتشديد الرقابة لضمان تكافؤ الفرص وعدالة الامتحان بين جميع الطلبة.